Школа эстрадного баяна и аккордеона

1. Дети состоятельных стоматологов и менеджеров (Вёшки же...),- должны понять, что обязательной составляющей приличного воспитания является хорошее владение хотя бы одним музыкальным инструментом. Это надо вбить в их головы любой ценой.
2. Хороший костюм, хорошие манеры. Лёгкие намёки: аккордеон- удел аристократов. Кто не справится- ничего страшного, есть маракасы и бубен.
diorel (29.05.2015, 22:19) писал:

заниматься на аккордеонебаяне это круто.

Нажмите для раскрытия...

Не надо этих слов, сейчас не 90-е. Чадо расскажет маме- телеведущей, что дядя Денис использует такую лексику...

, Kuzalogly (30.05.2015, 15:25) писал:

1. Дети состоятельных стоматологов и менеджеров (Вёшки же...),- должны понять, что обязательной составляющей приличного воспитания является хорошее владение хотя бы одним музыкальным инструментом. Это надо вбить в их головы любой ценой.

Нажмите для раскрытия...

   
Можно принять как лозунг!

Извините, но фундамент (то бишь классика) не может ни кому угождать - на нем все стоит. А все надстройки могут развиваться 
в зависимости от фантазии. чем больше таких направлений - тем красочней МИР!

Y.P. писал:

Y.P. написал(а):

diorel написал(а):

Решил создать школу эстрадного баяна и аккордеона для детей в коттеджном посёлке Вёшки на базе частной гимназии.В школе учатся дети довольно состоятельных родителей,директор школы поддержала мою идею и с сентября готова попробовать. Дайте совет,с чего начать,чтобы заинтересовать детей заниматься музыкой.Моё видение такое:
1.Минимум классических произведений;
2.Экзамены как на концерте;
3.Разучивание современных произведений в сопровождении минусовок,которые будут интересны детям;
4.Преподаватель всем своим видом должен показывать,что заниматься на аккордеонебаяне это круто.
  Добавьте пожалуйста ещё 

Нажмите для раскрытия...

Нажмите для раскрытия...

Нажмите для раскрытия...

shoufen]shoufen (30.05.2015, 16:46) писал:

Y.P. писал:

Y.P. писал:[QUOTE написал(а):

diorel написал(а):

Решил создать школу эстрадного баяна и аккордеона для детей в коттеджном посёлке Вёшки на базе частной гимназии.В школе учатся дети довольно состоятельных родителей,директор школы поддержала мою идею и с сентября готова попробовать. Дайте совет,с чего начать,чтобы заинтересовать детей заниматься музыкой.Моё видение такое:
1.Минимум классических произведений;
2.Экзамены как на концерте;
3.Разучивание современных произведений в сопровождении минусовок,которые будут интересны детям;
4.Преподаватель всем своим видом должен показывать,что заниматься на аккордеонебаяне это круто.
  Добавьте пожалуйста ещё 

Нажмите для раскрытия...

Нажмите для раскрытия...

Нажмите для раскрытия...

[/quote]

Решил создать школу...посоветуйте с чего начать...   занавес!

Решил создать школу... Ну что ж? Хорошее решение! А у меня вопрос,кто в этой школе будет вести уроки Аккордеона? Вы Денис? Если же Вы, то становиться "спокойно" за музыкальное будущее детей,уж шибко разносторонняя Вы личность и Мастер по аккордеонам,и музыкант, и продавец и еще много много и...Становится как то не по себе от мысли,что твой ребенок ( в любой сфере будь то языки,спорт,медицина, )может попасть в руки  похожих "Энузазистов", а потом на выходе получить результат равный нулю.К сожалению сейчас появилось очень много людей в любых сферах,которые пытаться пустить пыль в глаза и очень сложно порой бывает родителям отличить "Зерна от плевел". Вот я думаю,ну ладно в этой сфере я знаю все от и до и меня сложно надуть, ну а вдруг мой ребенок захочет допустим заниматься не музыкой ,а чем либо другим где я не силен,а там процессом руководит  такой же "специалист на все руки"? Есть над чем поразмыслить и мне и я думаю многим.

Ну совсем Дениску затравили! Ну нашел он себе ручеек, кормушечку - порадоваться бы за него! Ан нет, завидки берут. Тем дядям-тетям вообще не до наших дел, главное, чтоб дитятя сказал, что нравится. Мой знакомый под таким же соусом с учеником в его игрушки играл. Ему и самому это интересней было, игрушки крутые были. А мальчонка говорил:хочу чтоб этот дядя приезжал. Вот была работа! 
А ради ответов на поставленные вопросы люди в методиках копаются, практикой выверяют, да и вообще музыкой пропитываются. Так что начинайте как бог на душу положит, советами на форуме мы вам только кураж собъем, да уверенность в собственной успешности.
Искренне желаю этой затее долголетия и процветания. Аминь...

Сергей,да какие завитки?Вы о чем?... Я просто немного порассуждал в слух).   Но всё же я искренне надеюсь ,что Дениска не сам пойдет работать ( не похоже это на него), а наберет туда своих друзей. ... А ежели будет так,то я тоже присоединяюсь к поздравлениям Сергея и желаю успешного процветания и талантливых учеников! Желаю удачи в новой затее!

Zet10, в самом деле. Будьте помягче с diorel.  Как то Вы мрачно с ним. Есть такая вещь как честная конкуренция.
А что касается знаний, опыта и профессионализма, то лично я, да и думаю большинство на этом форуме нисколько в Вас не сомневаются.
И планирую свои следующие, уже более серьезные инструменты приобретать только у Вас.

Carpenter (01.06.2015, 10:38) писал:

Есть такая вещь как честная конкуренция.

Нажмите для раскрытия...

Прошу прощения, но ведь понятие конкуренции, помимо всего прочего, подразумевает наличие у конкурирующих сторон определённой общей цели, а посему, прежде чем давать советы, было бы крайне полезно разобраться в том, какую же именно цель преследует автор темы, намереваясь организовать обучение "богатеньких буратино" из частной гимназии игре на аккордеоне неких современных произведений под фанеру-минусовку, сводя при этом к минимуму ознакомление детей с классической музыкой.
А собственно почему исключительно современных? Какие произведения вообще считаются современными? Откуда уверенность в том, что детям могут быть интересны только современные произведения? Любопытно, предполагает ли предбудущий педагог знакомить своих учеников с народной музыкой?

MAN (01.06.2015, 12:54) писал:

знакомить своих учеников с народной музыкой?

Нажмите для раскрытия...

Музыкой какого народа?

Они здесь вряд ли задержатся, эти детишки. А в Великобритании обстановка с народной музыкой несколько иная.

Kuzalogly (01.06.2015, 13:13) писал:

Музыкой какого народа?

Нажмите для раскрытия...

Прежде всего того, из которого своими корнями происходят обучаемые, разумеется, но и других народов тоже конечно.
Kuzalogly (01.06.2015, 13:13) писал:

Они здесь вряд ли задержатся, эти детишки. А в Великобритании обстановка с народной музыкой несколько иная.

Нажмите для раскрытия...

Простите, я не вполне понял Вашу мысль, разве музыкальное образование в этом плане как-то связано с возможной страной будущего проживания?
Может тогда им там в Вёшкинской гимназии и язык русский преподавать ни к чему? И литературу отечественную?  

diorel (29.05.2015, 22:19) писал:

1.Минимум классических произведений;2.Экзамены как на концерте;
3.Разучивание современных произведений в сопровождении минусовок,которые будут интересны детям;

Нажмите для раскрытия...

Денис!Ни один ребенок не сыграет сразу современное произведение, тем более под минусовку.
Им бы пальцем в нужную ноту попасть - это уже праздник.
С классикой ты тоже махнул. В первый год обучения программа строится в основном на простых народных попевках с простым ритмом и с простой запоминающейся мелодикой.
А если взять какое-нибудь современное произведение, записать его нотами и показать ученику, то от обилия сложного ритма ему кошмары будут сниться ближайшие года 3.
Можно попробовать обучать без нот, на слух. Но дети сложный ритм с синкопами и пунктиром воспроизводят с большим трудом.

В общем, эстрада это хорошо - но сначала надо базовый курс пройти. А эстраду постепенно внедрять нужно. Ведь в эстрадной музыке немного другая пальце-меховая артикуляция,немного другая манера игры.


А тут получается, что ты хочешь начинающего водителя посадить в болид Формулы 1

diorel (29.05.2015, 22:19) писал:

Решил создать школу эстрадного баяна и аккордеона для детей в коттеджном посёлке Вёшки на базе частной гимназии.В школе учатся дети довольно состоятельных родителей,директор школы поддержала мою идею и с сентября готова попробовать. Дайте совет,с чего начать,чтобы заинтересовать детей заниматься музыкой.Моё видение такое:1.Минимум классических произведений;2.Экзамены как на концерте;3.Разучивание современных произведений в сопровождении минусовок,которые будут интересны детям;4.Преподаватель всем своим видом должен показывать,что заниматься на аккордеонебаяне это круто.  Добавьте пожалуйста ещё 

Нажмите для раскрытия...

 

А вот между прочим, пока Вы здесь мечтали о создании школы, я уже создал одну виртуальную (плохо - но всё же) вот здесь - http://jazzforum.ru/viewtopic.php?f=5&t=6615

А интересно, жива затейка-то? Как там, детишки обеспеченных родителей, попавших под каток советов нашего форума, на баянах да аккордеонах? Или просто НАХ?